提升学校人才培养质量的8个关键维度

人才培养质量年度报告

1. 就业质量与满意度

根据报告显示，毕业生就业率高达94.8%，其中有3610选择留在当地就业，3682人到西部地区和东北地区就业，2066人到中小微企业等基层服务，29人到500强企业就业。雇主对毕业生的满意度达到94%，母校满意度为95%，显示出学校就业质量和毕业生满意度较高。

2. 教学质量与满意度

教学满意度方面，思想政治课的满意度为97%，公共基础课满意度为94%，专业课教学满意度为96%。这些数据反映了学生??教学质量的高度认可，也体现了学校在教学方面的不断提升。

3. 技术服务与经济效益

技术服务到款额为50.51万元，非学历培训到款额为60.01万元。这些数字显示了学校在技术服务和培训方面的投入，以及所带来的经济效益。

4. 专业建设与管理

学校完成了2020-2025年专业建设规划报告的编制和上报工作，展现了对专业建设的重视和划。此举有助于提升学校的教学质量和专业水平。

5. 师资队伍建设与培训

教职员工总数为881人，专任教师总数为361人，双师素质专任教师比例为41.27%，高级专业技术职务专任教师比例为40.72%。这些数据反映了学校对师资队伍建设的重视和投入。

6. 创新创业意识培养

学校积极培养学生的创新创业意识，多项自主创业案例显示了学生在创业方面取得的成就。这种创新创业意识的培养有助于学生未来的职业发展。

7. 教学资源建设与信息化技术应用

生均教学科研仪器设备值为11909.88元生均教学及辅助、行政办公用房面积为19.22m2/生。这些数据反映了学校在教学资源建设和信息化技术应用方面的投入和发展。

8. 政策落实与保障

学校积极落实各项政策，特别是在协助抗击疫情和推进专项实施方面取得了成效。这些政策的落实为学校的发展提供了有力支持和保障。
通过以上8个关键维度的分析，可以看出学校在人才培养质量方面取得了显著成绩，不断提升教学质量、就业质量和服务质量，为学生的综合发展和社会需求的满足做出了积极贡献。