云南医药健康职业学院：全面解读教育教学质量与学生发展情况

1. 学生发展质量

云南医药健康职业学院在2022年共有9622名全日制在校生，其中140名毕业生就业，就业率达到46.32%。毕业生中，有381人选择留在当地就业，1060人到西部和东北地区就业，1345人到中小微企业等基层就业，18人到大型企业就业。自主创业率为1.34%，毕业三年内晋升比例为0。

2. 教育教学质量

学校在教学质量方面积极推进专业建设、课程建设、教学方法改革、教材建设、数字化教学资源建设和师资队伍建设。其中，学校共有794门教学计划内课程，47154学时，其中课证融通课程数为369门，学时为23362。网络教学课程数为9门，学时为612。

3. 国际合作质量

云南医药健康职业学院在2022年未接收国（境）外留学生，也未开发并被国（境）外采用的课程标准。学校也没有在国（境）外开办学校，中外合作办学专业数为0。

4. 服务贡献质量

校在2022年横向技术服务到款额为19.80万元，但横向技术服务产生的经济效益为0。知识产权项目数为13项，其中专利授权数量为3项。学校未开展非学历培训项目。

5. 政策落实质量
h4>学校在2022年年财政专项拨款为2207.43万元，教职员工额定编制数为617人，与教职工总数相同。

6. 面临挑战

学校面临着从"生存发展为导向"向"特色发?为导向"的转型挑战。在招生、专业设置与教学改革、人才引进、师资队伍建设等方面，学校需要不断探索适合自身发展的道路，加强品牌建设和特色建设，避免同质化办学，提高教育质量。
以上是云南医药健康职业学院在2022年的一些关键数字和情况概述。学校在学生发展、教育教学质量、国际合作、服务贡献、政策落实等方面都有着积极的探索和努力，同时也面临着一些挑战和发展机遇。希望学校在未来能够持续提升教育质量，为学生提供更好的发展环境和教育资源。