高职院校教育质量提升与人才培养模式创新

1. 高职院校教育质量现状

在2018/2019学年，扎兰屯职业学院共发表48篇论文，出版9部图书教材与论著。其中，2018年下半年到2019年6月编辑出版4期学报，合计发表文章72篇。学院在教育教学质量、科研工作、服务贡献等方面取得了显著成绩。

2. 专业建设与课程改革

信息工程系针对国家职业教育改革实施方案，重新修订和编制了高职计算机应用技术专业和计算机网络技术专业的人才培养方案。通过夯实专业岗位能力基础、达标职业资格考核要求、兼顾技能大赛团队培养等措施，促进学生全面发展。

3. 师资队伍建设

学院注重师资建设，李明等教师入选"内蒙古自治区草原英才"，组建技能工作室，培育高技能、专业化名师团队。这些有助于提升教学质量，推动人才培养模式创新。

4. 学生发展与就业质量

学院在学生发展方面取得显著成绩，2019年毕业生就业人数到532人，其中486人就业。学院通过开展素质培养、创新创业教育、社团活动等丰富多彩的活动，助力学生顺利就业。

5. 科研工作与技术服务

学院在科研工作和技术服务方面表现突出，纵向科研经费到款额从2017年的10万元增长至2019年的24.5万元。横向技术服务到款额也有所增加，体现了学院在科研和技术服务领域的积极探索和发展。

6. 社会服务与国际交流

学院积极开展社会服务与国际交流，参与"一带一路"与"中国制造2025"服务，开展跨国界专业技术指导。同时，学院还组织专任教师赴国外指导和开展培训，促进国际间的学术交流与合作。

7. 落实政策与质量保障

学院在落实政策和质量保障方面做出了努力，通过制定并执行相关政策，确保教育教学质量和人才培养质量。这些政策的贯彻落实为学院的发展提供了坚实保障。

8. 面临挑战与未来展望

尽管取得了一定成绩，但学院仍面临着一些挑战，如教育资源不足、师资队伍建设需加强等。未来，学院将继续努力，不断完善教育质量，推动人才培养模式创新，为高职教育事业做出更大贡献。
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