长春健康职业学院高等职业教育质量年度报告综述

学校基本情况

长春健康职业学院是一所注重学生发展和教育教学质量的学府。校园内设施齐全，??括教学设施、实训条件和生活设施，为学生提供良好的学习和生活环境。学校积极推动学生发展，注重立德树人，招生情况良好，就业工作得到重视，创新创业和职业发展方面取得显著成就。

教育教学

学校在教育教学方面不遗余力，专业建设不断优化，课程与教材建设丰富多样，师资队伍建设不断加强。学校注重师德师风建设，校企合作紧密，实训基地建设完善，信息技术应用广泛推广，教学管理规范有序。

政策保障

学校在政策保障方面做出了努力，院校治理和党建引领得到重视，内部保障和质量优先原则贯穿始终。学校建立了完善的制度保障与措施，保障链和支持服务体系健全，监督控制得当，诊断改进机制有效运作。

服务贡献

学校积极为社会服务，科技服务和社会培训工作开展有序。学校开展高质量职业技能提升特色培训，面向社会成员提供多层次、多形式的职业教育与培训。学校国际交流不断拓展，服务贡献得到社会认可。

国际交流4>学校注重国际交流与合作，积极引进国外先进教育理念和管理经验，提升办学层次。学校接待国境外大学进行合作洽谈，初步达成合作意向，为学校国际化办学打下基础。学校将继续开展国际交流活动，提升学校国际影响力。

面临挑战

学校面临着健康产业发展带来的机遇和挑战，需要适应新时代发展需求，培养适应新职业、新技术要求的技技能人才。学校将继续加强教学管理，推动教学质量提升，为健康产业发展贡献力量。

案例

学校在培育护理人才、助学之路、抗疫志愿者行动等方面取得了显著成就，党史学习教育系列活动不断深入推进，为学校事业发展注入新动力。学校在"三教改革"和信息技术领域深度融合的实践中取得了积极成果，为教学质量提升贡献力量。
长春健康职业学院高等职业教育质量年度报告2021