长春理工大学2022-2023学年本科教学质量报告综述

1. 学校概况

长春理工大学是一所位于长春市的知名高等学府，2022-2023学年本科教学质量报告中显示，学校共有应届本科毕业生4119人，初次就业率达85.76%，升学人数1631人，自主创业人数5人，体质测试达标率为83.72%。

2. 人才培养方案

根据2022版本科人才培养方案，学校对不同专业的课程设置进行了调整，如经济学、法学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等专业的必修课和选修课比例分配有所不同。其中，工学专业的实践教学?例为30%，管理学为27%。

3. 信息化建设

学校在信息化建设方面取得了显著进展，网络出口带宽从20G升至26.3G，开通了WPS企业版教师用户300个，学生用户1000个，Windows激活1015次，Office激活2759次，各类软件累计激活4465次。

4. 学生学习效果

学校高度重视学生学习效果，全面监控学生学习过程，学风建设常抓不懈。本学年共有800余人次获得国家级、省级和社会奖学金，9000余人次获得校级奖学金，评选出优秀毕业生117人。

5. 学风建设与效果

学校通过发布学风建设宣传短片、举办优秀学生表大会等活动，积极营造学习和创新实践氛围。学校共有117名优秀毕业生获得表彰，学生学习满意度调查结果显示满意度为90.21%。

6. 强化思想政治引领

学校通过"学习筑梦"行动打造理论武装的阵地，强化专业知识与家国情怀的结合。学校联合马克思主义学院开展活动，打造"薪火"宣讲团，讲述个人成长奋斗经历。

7. 培养志愿服务精神

学校学生公益类社团"筑梦支教"共派出20支支教队伍，志愿者奔赴多个省份的小学开展暑期支教活动，为支教地的孩子们募得善款15万7千余元。

8. 学校发展与改进方向

学校在师资队伍建设、内部保障机制、实践教学体系等方面仍需进一步加强。学校将加大对人才引进的投入，完善内部质量保障体系，进一步打造实践教学体?。
以上是长春理工大学2022-2023学年本科教学质量报告的综述，展示了学校在人才培养、信息化建设、学生学习效果等方面的成果和发展方向。