如何提高高等职业教育质量——长治幼儿师范高等专科学校的教学改革与实践

1. 高等职业教育质量年度报告

长治幼儿师范高等专科学校在2021年发布?高等职业教育质量年度报告。报告中提到，学校在教学方面积极响应长治市委、市政府及共青团长治市委的号召，投身于文明城市创建活动，助力长治市创建文明城市。这体现了学校积极融入地方社会发展的态度。

2. 教学改革措施

学校在教学改革方面采取了多项措施。其中，重点是加强思政课教学，将思政教育作为主阵地，落实立德树人任务。校还全面开展思政课程改革，建立思政示范课堂，确保学生核心素养的提升。这些有助于培养学生的思想道德修养和社会责任感。

3. 课程改革与实践

学校在课程改革方面也取得了一定成效。通过加强思政课程教学，将党史学习教育与思政课教学结合起来，促进学生的全面发展。此外，学校还实施了全面开展思政课程改革，探索课程教学内容和方法的创新，提高学生的核心素养和综合能力。

4. 人才引进与培养

长治幼儿师范高等专科学校在人才引进方面制定了长治幼专教师队伍建设"十四五"规划，计划在未来五年内补充教师135人，增幅达54%。其中，拟引进具有博士学位人才11名，重点补充思政课、舞蹈课等紧缺专业教师。这些有助于提高学校的教学水平和办学质。

5. 校园信息化建设

学校在校园信息化建设方面取得了一定进展。设立了网络信息中心和信息技术教学部，建立了智能排课系统、学生成绩管理系统等信息化应用服务系统。校园网全??开通运行，网络设备120端，覆盖2000多个信息点，为教学和管理提供了便利。

6. 面临挑战及对策

学校在面临挑战方面也有所思考。针对学校专业结构需要改善、人才培养方面待加深等问题，学校制定了相应的对策，如调整专业设置、构建产教融合大格局等。这些对策有助于提高学校的办学质量和教学水平。

7. 服务贡献与国际合作

学校在服务贡献方面助力脱贫攻坚和乡村振兴，积极参与文明城市创建活动。虽然暂时没有开展国际合作，但学校在服务本地社会和促进地方发展方面发挥了积极作用。

8. 教学科研果

学校在教学科研方面也取得了一定成果。通过教学科研课题的实施和论著的出版，学校不断提升教师的科研水平，促进教学水平的提高。例如，山西红色文化融入高职高专院校思政教学体系的实践路径研究等课题的开展，为学校的教学改革和实践提供了重要支持。
这篇文章总结了长治幼儿师范高等专科学校在教学改革与实践方面的和成果，展示了学校在提高高等职业教育质量方面的努力和成就。
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