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云南国土资源职业学院高等职业教育质量年度报告 2023 - 教学资源与挑战全面解析

教学资源丰富多样云南国土资源职业学院在2023年的高等职业教育质量年度报告中展示了丰富多样的教学资源。根据报告显示，学院共有3447门教学计划内课程，其中包括网络教学课程，学时达到23049。师资力量雄厚，双师素质专任教师比例高达37.76%，高级专业技术职务专任教师比例为31.65%。教学资源库中不乏国家级资源，接入国家智慧教育平台数量也达到了2个。挑战与应对然而，教育领域也面临着各种挑战。报告

新闻中心 2024年06月06日 0 点赞 0 评论 14 浏览

高等职业教育质量年度报告：云南国土资源职业学院的服务贡献与挑战

学生发展云南国土资源职业学院在2019年的全日制在校生人数达到9485人，其中就业人数为2747人，就业率为96.79%。毕业生就业去向中，留在当地就业人数为2509人，到西部地区和东北地区就业人数为2691人，到中小微企业等基层服务人数为923人，到500强企业就人数为227人。教学改革学校积极推进现代学徒制工作，试点双主体育人，七位一体初显成效。在2019年的"广艺-百爵杯"全国钻石分级大赛中

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云南机电职业技术学院2021年毕业生就业质量综合分析报告

1. 就业基本情况根据云南机电职业技术学院2021年毕业生就业质量年度报告，毕业生的总体毕业去向落实率为64.2%，其中男生占3.6%，女生占2.2%。不同专业的毕业生就业情况也有所不同，如焊接技术与自动化（五年制）专业的毕业生就业率达到100%。2. 就业主要特点在就业服务方面，学校对重点群体的帮扶工作取得了成效，如低收入家庭毕业生、少数民族、身体残障等群体的就业率较高。此外，学校开设了职业生涯

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云南机电职业技术学院人才培养质量综述

云南机电职业技术学院人才培养质量年度报告#### 人才培养质量概述云南机电职业技术学院在2020年和2021年的人才培养质量报告中展示了学院在各专业领域的发展情况。根据报告数据显示，学院的就业率在这两年有所增长，从91.97%上升至96.12%。同时，毕业生本省就业比例略有下降，从60.97%降至59.71%。这些数字反映了学院在培养学生就业能力方面的努力和成果。#### 就业特色与毕业生能力学院

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提升教育质量：职业教育年度质量报告解读与分析

1.5 创新创业 - 31 -2022年6月15日，经济与管理学院电子商务专业与民航运输专业联合开展了"弘扬传统文化 赋能乡村振兴"的实训教学活动。这一活动展示了学校在创新创业方面的努力，为学生提供了实践机会，促进了教育质量的提升。2 教育教学质量 - 36 -在教育教学质量方面，学校注重专业建设质量、课程建设质量、教学方法改革、教材建设质量以及数字化教学资源建设。其中，教材建设质量得到加强，教师

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云南机电职业技术学院人才培养质量年度报告综述

学院概述云南机电职业技术学院在2019年12月发布了人才培养质量年度报告。报告中提到，学院共有44个专业，其中包括供用电技术、建筑电气工程技术、市场营销、物流管理等。学院的教学改革涵盖了多个项目，如教学设计大赛、微课制作大赛、说课大赛等。在学生发展方面，学院注重招生情况、在校体验、就业发展以及创新创业。服务贡献根据报告数据显示，学院在国际影响方面取得了一定成绩。例如，2019年，学院共有16020

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高等职业教育人才培养质量年度报告分析与展望

高等职业教育人才培养质量年度报告学生发展根据2020年的数据，学院在招生方面取得了积极进展。实际录取人数达到3205人，录取率达到100.66%，报到率为78.97%。这显示了学生对学院的认可和选择。同时，学院在创新创业服务方面也取得了成绩，积极推动学生参与创新创业教育，培养学生的创新意识和实践能力。教学改革教学资源方面，学院在生均教学科研仪器设备值方面达到29951.69元，生均图书册数为64.

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高等职业教育人才培养质量年度报告分析与展望

学校基本情况概述在高等职业教育人才培养质量年度报告中，学校基本情况得到了详细的概述。根??报告显示，学校在2021年的毕业生人数为823人，其中就业人数为778人，就业率高达98.29%。这些数字反映了学校在毕业生就业方面取得的显著成绩。学校发展报告中还提到了学校的发展情况。政治建设、中国特色学徒制建设、课证融通、服务地方振兴乡村等方面都有所涉及。特别是在服务地方振兴乡村方面，学校积极参与，为当地

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高等职业教育人才培养质量年度报告分析与展望

学校发展概述根据高等职业教育人才培养质量年度报告，学校在2022年度取得了一系列令人瞩目?成绩。其中，校级数量为92个，填报接入国家智慧教育平台数量为8个。这表明学校在数字化教育方面取得了显著进展，为学生提供了更多在线学习资源。教材建设质量分析告显示，学校在教材建设方面也取得了一定成就。学校共编写了92本教材，其中包括国家规划教材、校企合作编写教材以及新形态教材。这些教材的数量和质量直接影响着学生

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提升高等职业教育人才培养质量：云南交通运输职业学院年度报告分析

学生发展云南交通运输职业学院在2019年的学生发展方面取得了显著进展。据年度报告数据显示，学院在招生录取人数上呈现了明显增长，录取人数规模扩大了约1倍。这反映了学院在吸引和培养学生方面的成功。此外，学院还关注学生的就业情况和满意度，通过不同维度的评估，为学生提供更好的发展机会。教学改革教学资源是高等教育质量的重要保障之一。根据报告数据，学院的基本办学条件在2019年有所下降，生均占地面积、教学用房

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