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枣庄职业学院高等职业教育质量年度报告（2020）：关键数据分析与教育发展趋势

学院基本情况枣庄职业学院是一所致力于高等职业教育的学府，根?2020年的质量年度报告显示，学院共有10607名全日制在校生，其中12566名毕业生中，3125人选择就业，3334人继续升学。毕业生就业去向中，有2334人留在当地就业，165人到西部地区和北地区就业，2404人到规模以下企业等基层服务，423人到规模以上企业就业，其中30人进入500强企业就业。学生发展学院在学生发展方面表现出色，毕

新闻中心 2024年06月07日 0 点赞 0 评论 25 浏览

枣庄职业学院高等职业教育质量年度报告（2023）综述与展望

学生发展质量枣庄职业学院在2023年的质量年度报告中，提到了学生发展质量的多个面。其中，毕业去向落实人数、未就业人数等数据反映了学生就业情况。根据报告显示，就业率达到了98.28%，升学率也有不错的表现，为95.65%。这些数字表明学院在学生发展质量方面取得了显著成绩。教育教学质量教育教学质量一直是学院关注的重点。报告中提到了教学资源库数量、在线精品课程数等数据。例如，教学资源库数量达到了30个，

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枣庄职业学院高等职业教育质量年度报告（2020）综述与展望

学院基本情况枣庄职业学院在2020年的高等职业教育质量年度报告中，展现了学院的基本情况。根据报告显示，学院在2019年的学生招生情况中，共有9234名高中起点学生、6521名中职起点学生以及1978名五年制转入学生。这些数字反映了学院的招生规模和多样性。学生成长与发展报告中还详细描述了学生成长与发展的情况。其中，就业质量是一个重要指标。根据数据显示，2019届毕业生就业率为96.84%，这表明学院

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呼伦贝尔高等职业教育学院：努力拓展发展新空间

学院概况呼伦贝尔高等职业教育学院是一所致力于培养高质量技术技能人才的学府。根据文本数据学院在2019年共发表了95篇学术论文，较2018年有显著增加。同时，主参编教材和著作数量也有所增加，达到22部。这些数字反映了学院在科研工作上的积极进展。学生发展学生是学院的未来和希望。根据文本数据，学院在招生方面采取了多样化的方式，努力丰富生源构成。案例1中提到，学院落实高职扩招任务，为毕业生搭建就业平台，这

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扎兰屯职业学院：办学实录与未来展望

学院概况扎兰屯职业学院，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，致力于培养德智体美劳全面发的高素质人才。学院秉持着"四个意识"、"四个自信"、"两个维护"的核心价值观，坚持党的领导，立德树人，推动思想政治教育与技术技能培养融合统一。学院不断加强产教融合、校企合作，努力打造互动、校企优势互补的发展格局，为服务地方经济社会发展作出新的贡献。学生发展学院在招生状况方面取得了显著成绩。2021年，全

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高校教育质量提升的八大关键维度

1. 学院概况在2021-2022学年，学院共有6654名全日制学生，其中4425名为全日制专科生。学院共举办了18期培训班，培训人数达到3902人次。这些数字反映了学院在学生规模和社会培训方面的努力和成就。2. 学生发展质量学院在就业方面取得了显著成绩，应届生初次就业率达到了90.33%，直接就业率为79.02%，对口就业率为65.18%。这些数据表明学院在帮助学生顺利就业方面取得了积极的效果。

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高职院校教育质量提升与人才培养模式创新

1. 高职院校教育质量现状在2018/2019学年，扎兰屯职业学院共发表48篇论文，出版9部图书教材与论著。其中，2018年下半年到2019年6月编辑出版4期学报，合计发表文章72篇。学院在教育教学质量、科研工作、服务贡献等方面取得了显著成绩。2. 专业建设与课程改革信息工程系针对国家职业教育改革实施方案，重新修订和编制了高职计算机应用技术专业和计算机网络技术专业的人才培养方案。通过夯实专业岗位能

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湛江科技学院2022届毕业生就业质量报告综述

学校人才培养湛江科技学院以工学、经济学、管理学为主体，文学、艺术学为两翼，教育学、医学为重补充，开设45个本科专业、6个专科专业。学校现有会计学、英语语言文学等省级重点培育学科，以及音乐学、园林专业、国际经济与贸易等广东省级特色专业。教育部产学合作协同育人项目达17项，省级教学改革项目立项44项，开设省级精品视频公开课和精品资源共享课。科学研究成果近三年，学校获得省、市各类科研项目215项立项，2

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张家界航空工业职业技术学院2021届毕业生就业质量报告分析与趋势展望

毕业生规模和结构根据张家界航空工业职业技术学院2021届毕业生就业质量报告，该学院2021届毕业生总体规模达到了250人，其中机电大类就业人数较多，涵盖了重庆长安汽车、中国船舶重庆齿轮箱等知名企业。这反映出学院在培养机电类专业人才方面取得了一定成就。就业去向落实率报告显示，毕业生的总体就业去向落实率达到了90%以上，其中管理大类就业单位数量较多，如招商积余集团、九元航空公司等。这表明学院在就业去向

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基于数字数据的高职教育发展维度分析与展望

1. 学生发展高职教育的学生发展是评价学校教育质量的重要指标之一。根据文档中的数据，2021年，学校共有35个专业服务“三个高地”，比2020年增加了14个。同时，为“三个高地”输送高技能人才的数量也有所增加，从985人增加到1011人。这表明学校在专业设置和人才培养方面取得了积极的发展。2. 服务贡献高职教育的服务贡献是学校与社会、行业之间互动的重要体现。根据文档数据，学校在服务“三个高地”和新

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