河南省普通高等学校2022-2023学年本科教学质量报告SEO分析
1. 本科教学质量报告概述河南省普通高等学校2022-2023学年本科教学质量报告是学校对本科教育的全面评估和总结。根据报告数据,本科生占全日制在校生总数的比例为83.91%,教师数量为3353人,其中专任教师数为2577人。这些数字反映了学校的师资力量和学生规模。2. 学校师资与教学条件学校的生师比为17.84,生均教学科研仪器设备值为1.82万元。教学科研仪器设备值达到96976.15万元,生