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青海建院职业技术学院高等职业教育质量年度报告（2023）

青海建院职业技术学院高等职业教育质量年度报告（2023）

在2022年12月，青海建筑职业技术学院发布了一份关于学校发展情况的年度报告。通过对学校的基本情况、学生发展质量、教师队伍、设施设备等方面的详细描述，展现了学校在教育教学质量、学生培养、党建引领等方面的努力和成就。### 1. 基本情况学校位于青海省西宁市，占地14126亩，建筑面积114629.25平方米，拥有丰富的纸质和电子图书资源。2022年，学校在常态化疫情防控和校园安全工作方面取得显著成
新闻中心 2024年05月14日
内蒙古北方职业技术学院：师资队伍建设与专业人才培养模式探析

内蒙古北方职业技术学院：师资队伍建设与专业人才培养模式探析

师资队伍数量与结构内蒙古北方职业技术学院的师资队伍是学院教学质量和专业人才培养的重要保障。根据文档内容显示，学院共有专任教师129人，其中专任教师总数在2018年为93人，2019年增加至132人。在这些专任教师中，专任教师年培训量也有所变化，2018年为1人/30日，2019年增加至4人/40日。这表明学院在师资队伍数量和培训质量上都有所提升。师资队伍质量与结构然而，尽管师资队伍数量有所增加，但
新闻中心 2024年05月27日
毕业生就业质量报告：用人单位对我校毕业生的满意度分析

毕业生就业质量报告：用人单位对我校毕业生的满意度分析

1. 用人单位对我校毕业生的工作表现总体满意度情况根据毕业生就业质量报告（2019中的数据显示，用人单位对我校毕业生的工作表现总体满意度达到了99.19%。这表明我校毕业生在实际工作中展现出了优秀的表现，得到了用人单位的认可和肯定。2. 用人单位对我校毕业生竞争优势评价情况调查结果显示，用人单位对我校毕业生的竞争优势评价情况也非常积极。数据显示，有55.84%的用人单位认为我校毕业生具有明显的竞争
新闻中心 2024年05月31日
大学毕业生就业情况分析及未来趋势展望

大学毕业生就业情况分析及未来趋势展望

毕业生就业报告1. 就业率分析根据毕业生就业报告，不同专业的毕业生就业率存在一定差异。以英语专业为例，就业率为12.38%，自动化为11.54%，国际经济与贸易为41.86%，财务管理为39.66%。这些数字反映了各专业毕业生的就业情况，也揭示了不同专业之间的就业竞争情况。2. 求职情况分析文档中提到了不同专业毕业生的求职情况。以音乐学为例，求职率为17.72%，市场营销为42.86%，计算机科学
新闻中心 2024年06月06日
2022年合肥共达职业技术学院毕业生就业质量年度报告

2022年合肥共达职业技术学院毕业生就业质量年度报告

合肥共达职业技术学院2022届毕业生就业质量年度报告详细分析了毕业生的就业情况。根据报告显示，2022年有789名毕业生，其中男生占绝大多数，就业率达到91.25%。报告分析了毕业生的规模和结构，毕业去向落实率，就业特征分析等多个方面。### 毕业生就业基本情况#### 各院系与专业分布报告显示，2022届毕业生分布在6个系，15个专业中，土木工程系人数最多，占总数的31.43%。男生占绝大多数，
新闻中心 2024年05月10日
2021届毕业生就业质量年度报告分析

2021届毕业生就业质量年度报告分析

2021届毕业生就业质量年度报告一、毕业生的规模和结构根据上海师范大学天华学院 2021届毕业生就业质量年度报告，学校2021届毕业生总人数为2180人，其中男生653人，女生1527人。毕业生主要来自全国26个省（市/自治区），其中上海市生源占比最高，达45.92%。各专业毕业生的规模和各二级学院毕业生的规模也有详细数据统计，如"学前教育"专业毕业生人数最多，占总人数的11.97%。二、毕业生的
新闻中心 2024年05月15日
2020年沧州师范学院毕业生就业质量分析与特色工作报告

2020年沧州师范学院毕业生就业质量分析与特色工作报告

2020年沧州师范学院毕业生就业质量年度报告显示，该校共有3841名毕业生，其中1213名专科生和2628名本科。截至2020年9月1日，总就业人数为3661人，就业率达93.23%，其中本科生就业率为94.25%，专科生为91.01%。毕业生主要来自河北省各地，以沧州地区学生最多。学校通过多种促进毕业生就业创业，包括健全就业指导工作领导机制、多途径政策宣传、简化就业办事程序、激发创业意识等。毕业
新闻中心 2024年05月18日
山西信息职业技术学院：校企合作与人才培养的成功之道

山西信息职业技术学院：校企合作与人才培养的成功之道

1. 学院发展与合作关系山西信息职业技术学院自1999年创办以来，一直致力于与企业建立紧密合作关系，以市场需求为导向，实现学院发展与产业需求的有机结合。校企合作不仅是学院人才培养的重要途径，也是学院持续发展的动力之一。根据报告数据，学院与企业合作开展了18个项目的技术服务，取得了良好的社会效益。2. 专业教学与实践培训学院注重专业教学的实践性和市场适应性，根据企业需求不断优化课程设置和教学内容。例
新闻中心 2024年05月29日
2020江西省高等职业教育质量年度报告综述

2020江西省高等职业教育质量年度报告综述

江西省高职院校概况2020年江西省高等职业教育质量年度报告中提到，江西省的高职院校在学生发展、育教学、政府责任、国际合作、服务贡献等方面取得了显著进展。根据报告数据显示，江西省全日制在校生人数在2019年达到了378868人，较2018年增长了约14000人。同时，毕业生就业人数也有所增加，2019年达到了117478人，其中就业人数为104011人。学生发展情况报告中提到，江西省高职院校在国（境
新闻中心 2024年05月24日
铁岭师范高等专科学校质量年度报告（2021）：学生发展与未来展望

铁岭师范高等专科学校质量年度报告（2021）：学生发展与未来展望

铁岭师范高等专科学校质量年度报告（2021）学校基本情况铁岭师范高等专科学校在2021年的学生发展情况显示，共有1987名毕业生，其中1758人就业，就业率高达88.57%。毕业生就业去向中，有1575人留在当地就业，1657人到西部地区和东北地区就，1038人到中小微企业等基层服务。学生发展服务学校在学生发展服务方面取得了显著成效，设立了心理实验室、体育馆、网络实训室、微机室等多个实训场所，为学
新闻中心 2024年06月02日