青岛工学院2022-2023学年本科教学质量报告

青岛工学院是一所教育部批准的民办普通本科高等学校，致力于培养具有创新意识的高素质应用型人才。学校在2022-2023学年度展开了本科教学质量报告，通过多个维度对教育质量进行全面评估和展示。
### 本科教育基本情况#### 本科人才培养目标及服务面向学校坚持"应用型、地方性、特色化"办学定位，培养适应地方经济社会发展需要的高素质应用型人才。
#### 本科专业设置情况学校开设46个本科专业、11个专科专业，以工学学科为主，多学科协调发展。
#### 本科
基本情况2022-2023学年本科在校生共计14647人，生均教学日常运行支出为2550.65元。
### 师资队伍与教学条件#### 师资队伍学校现有专任教师735人，外聘教师440人，生师比为19.93:1。
#### 生师比在校生与教师的比例为19.93:1，专任教师中具有硕士、博士学位教师占85.17%。
#### 本科生主讲教师情况高级职称教师承担的课程门数占46.04%，副高级职称教师承担的课程门数占40.22%。
### 教学经费投入2022年教学日常运行支出为4854.91万元，生均教学日常运行支出为2550.65元。
### 教学用房及应用情况学校教行政用房面积26.88万平方米，生均教学行政用房面积为14.12平方米/生。
### 图书及应用情况图书馆总面积达2.90万平方米，馆藏图书总量190.3万册，电子图书26万册。
### 教学设备保障及其应用情况学校新增教学科研仪器设备值1065.74万元，生均教学科研仪器设备值5093.97元。
通过以上数据和维度的展示，青岛工学院在本科教育质量方面取得了显著成绩，为培养高素质应用型人才做出了积极努力。希望学校在未来能够持续提升教育质量，为学生提供更好的教育资源和服务。