高等职业教育质量年度报告（2020）综述与分析

随着高等职业教育的快速发展，学院基本情况、办学基本信息、人才培养过程、人才培养质量、社会服务与贡献、存在的主要问题及未来工作思路等方面的数据和信息变得愈发重要。本文将从多个维度对高等职业教育质量年度报告（2020）进行综述与分析，以便更好地了解学院的发展状况和未来发展方向。
### 学院基本情况学院概况显示，青海高等职业技术学院成立于2014年，占地面积618.58亩，校舍建筑面积18.54万平方米，固定资产近7亿元。学院致力于实验实训室建设，投资巨资建设实验实训室，图书馆藏书丰富，拥有70万册纸质图书和7万册电子图书。学院招生广泛，现有各类全日制中、高职和电大在校生近5000人，毕业生就业率稳定在95%以上。
### 办学基本信息党建情况显示，学院严格按照省教育厅、市委对党建工作总体要求，扎实开展党建工作，加强思想政治理论课教学，强化党的思想教育。经费情况显示，2019年学校经费收入总额达到275,343,856.54元，主要来源于财政补助收入、学费收入和其他收入。经费支出主要用于基础设施、设备购置、教改及研究、师资建设、教学经费等方面。
### 办学条件学院拥有优越的办学条件，校园占地面积618.58亩，学院总建筑面积186000.83平方米，设施齐全，固定资产总值达16188.7万元。师资队伍强大，现有在编教职工274人，副高以上职称教师55人，研究生及副高以上学历教师77人。
### 人才培养过程学院优化人才培养方案，建设教学质量监控体系，开展技能大赛和学生活动，建立学生资助奖励体系，推进中高职贯通和专本连读渠道，积极开展校企合作，为学生提供多样化成长成才渠道。
### 人才培养质量学院致力于提高人才培养质量，强调内涵建设的创新，以产学结合为主线，突出培养学生的职业道德和职业技能，实施工学结合、校企合作的人才培养模式。
### 社会服务与贡献学院积极整合资源，提供人才保障，融入当地产业转型升级，开展技能鉴定与培训服务，与多家企业签订校企合作协议，为地方经济社会发展做出贡献。
### 存在的主要思路及未来工作思路学院在存在的主要问题和未来工作思路中，不断加强党建思政工作，营造良好的发展氛围，扎实开展"不忘初心 牢记使命"主题教育活动，加强教学质量，强化内部管理，推进校企合作，提高人才培养质量，为学院的未来发展制定清晰的发展目标。
通过对高等职业教育质量年度报告（2020）的综述与分析，可以更全面地了解学院的发展状况和未来发展方向，为学院的持续发展提供参考和指导。