成都职业技术学院高等职业教育质量年度报告（2022）综述与分析

一、基本信息

学校概况

成都职业技术学院成立于2003年，占地530亩，教职?667人，学生11969人，设置7个二级学院，招生专业38个，其中软件、旅游专业招收本科生。学院以“服务城市战略、服务产业发展、服务企业需要”为导向，深化校地融合、校企共生、协同育人办学模式，培养创新型复合型技术技能人才。学校荣获多项国家级和省级荣誉，如全国职业院校学生管理50强、全国职业院校就业竞争力示范校30强等。

办学成效

学校荣誉众多，包括全国职业院校示范性虚拟仿真实训基地培育单位、国家级科技企业孵化器等。教学方面，学校拥有多项国家级骨干（示范/重点/央财）专业、省级现代学制试点专业等荣誉，展示了较高的教学水平和成效。
二、党建与党的教育政策落实

党建引领，落实国家教育政策

学校始终坚持党对学校工作的全面领导，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，推动党史学习教育融入师生日常思想政治教育。学校创新党史学习方式，开展青年读书会等活动，引导学生树立正确的政治认同和理想信念。

立德树人

学校以立德树人为根本，将思想政治教育、培育和践行社会主义核心价值观融入人才培养全过程，构建全方位、全过程、全员育人的思想政治工作大格局。通过创新的教学模式和课程设置，培养学生的综合素质和工匠精神。
三、学生发展

学生来源

2021年，学校招生计划5007人，实际录取4679人，报到92.35%。其中，大部分学生来自四川省，招生方式多样，包括基于高考直接招生、单独招生等。学校注重学生的多元化发展，为学生提供广泛的招生渠道和机会。

学生活

学校积极开展学生社会实践活动，如“青春心向党奋进新征程”主题活动等，引导学生为国家和社会做出贡献。通过各类活动，学生的综合素养和社会责任感得到提升。

学生服务

学校加强劳育心育，推进全面育人，开展心理健康教育和学生资助工作，为学生提供全方位的服务和支持。通过劳动教育和心理健康教育，学生的综合素和心理健康得到有效培养和关注。
以上是对成都职业技术学院高等职业教育质量年度报告（2022）的综述与分析，展现了学校在教育质量、学生发展和党建工作等方面的成就和努力??希望学校在未来能够继续保持良好的发展势头，为培养更多优秀人才做出更大贡献。