黑龙江幼儿师范高等专科学校教育教学质量综述

1.学校基本情况

黑龙江幼儿师范高等专科学校（14095）是一所致力于幼儿教育的学府。根据文档中的数据，学校的生师比为17.94：1，双师素质专任教师比例达到57.05%，高级专业技术职务专任教师比例为46.64%。教学计划内课程总数为49000学时，其中课证融通课程数为15门，学时3822，网络教学课程数学时20431。

2.学校发展定位、目标及规划

学校的发展定位是以培养优秀幼儿教育人才为目标，为幼儿教育事业的发展贡献力量。根据文档中的数据，学校的教学资源库数为2个，其中国家级数量为0个，接入国家智慧教育平台数量也为0个。校园网主干最大带宽为10000Mbps，生均校内实践教学工位数为0.3个/生。

3.学生发展质量

学校注重学生的全面发展，努力提升学生的综合素质。在教学方面，学校不断完善课程体系与课程建设质量，推动教材建设和数字化教学资源建设。根据文档中的数据，学校的在线精品课程数为448门，课均学生数为20.1人。

4.教育教学质量

学校在教育教学质量方面取得了显著成绩。通过不断提升师资队伍情况，加强基本办条件，以及推进专业和专业群建设质量，学校的教学质量得到有效提升。根据文档中的数据，学校的互联网出口带宽为1000Mbps，生均教学科研仪器设备值为6643.71元/生。

5.服务贡献质量

学校积极参与服务行业企业、地方发展、乡村振兴和地方社区建设，为社会做出贡献。根据文档中的数据，学校承接各类社会考试情况统计表显示，2022年度学校承了多项社会考试，为社会培养人才做出了贡献。

6.政策落实质量

学校在政策落实方面做出了努力，不断提升教育教学质量。根据文档中的数据，学校的思政工作队伍配备表显示，学校注重思想政治工作队伍的建设，为学生成长提供了良好的思想引领。

7.面临挑战情况

尽管取得了一定成绩，但学校仍面临一些挑战。例如教育教学量的提升仍需持续努力，师资队伍建设和课程体系建设也需要不断完善。

8.下一步工作打算

学校未来的工作打算是继续加强教育教学质量，推动专业建设和课程建设，提升学生发展质量。通过不断努力，学校将为幼儿教育事业的发展做出更大的贡献。
黑龙江幼儿师范高等专科学校教育教学质量报告2022