华东交通大学本科教学质量报告综述

1. 人才培养目标及服务面向

华东交通大学本科教学质量报告中提到，学校积极探索人才培养的新模式，以教学研究与改革助推教学质量提升。在2022年，学校获得了8项教学成果奖，其中特等奖2项，一等奖2项，二等奖4项，特等奖获奖数排名全省第一。这些数字反映了学校在人才培养目标和服务面向方面取得的成就。

2. 专业设置情况

华东交通大学在专业设置方面十分丰富，涵盖了信息工程、法学、汉语言文学、公共事业管理等多个领域。例如，信息工程专业的最低完成学分为164，最低理论学分为108.5，最低实践学分为51.5，实践学分占比约为31.40%。这些数字展示了学校对专业设置的重视和规划。

3. 在校生情况

截止到2023年底，华东交通大学共有23万余名毕业生，涉及各行各业，遍布全国各地。这些毕业生在中国中车、中国铁建等单位中发挥着重要作用，为地方经济和企业发展做出积极贡献。其中，省部级干部有4人，厅、局级干部超过300人，五一劳动奖章获得者有10人，全国劳动模范有8人，国家杰青有3人等。这些数字展示了在校生在社会各界的影响力和贡献。

4. 生源质量

华东交通大学在生源质量方面也表现出色。学校不断强化人才培养中心地位，通过制定教学各环节的质量标准、全面加强专业内涵建设等措施，持续提升人才培??质量。例如，用人单位对学校毕业生的总体满意度高达99.36%。这些数字反映了学校在生源质量方面的优秀表现。

5. 师资队伍

华东交通大学拥有一支优秀的师资队伍，其中指导本科生毕业设计（论文）的教师具有副高级以上职称的人数比例约占56.43%。学校还聘请了28位外聘教师担任指导老师，平均每位教师指导学生人数为5人。这些数字展示了学校师资队伍的专业水平和教学质量。

6. 教学条件

华东交通大学在教学条件方面也投入了大量资源。学校构建了由公共基础课、学科基础课、专业课和实践课组成的课程体系，共开设了6997门次课程。其中，公共基础课占比25%、学科基础课占比27%、专业课占比30%、实践课占比18%。这些数字反映了学校在提供优质教学条件方面的努力和投入。

7. 教学建设与改革

华东交通大学在教学建设与改革方面也取得了显著成就。学校通过不断探索"一心二融三联四同"会计一流专业建设模式、"三融合"培养模式等，培养了高素质的创新型人才。此外，学校还构建了符合产业发展需求的"一核两驱三提升"融合的培养模式，培养了智能交通ICT创新人才。这些数字展示了学校在教学建设与改革方面的创新和成就。

8. 专业培养能力

华东交通大学在专业培养能力方面也表现出色。学校设立了多个省级卓越工程师试点专业和省级优势、特色专业，培养了大量优
人才。例如，车辆工程、机械设计制造及其自动化、给排水科学与工程等专业通过工程教育专业认证，展现了学校在专业培养能力方面的卓越表现。
这篇文章通过分析华东交通大学本科教学质量报告中的关键内容和数字，全面展示了学校在人才培养、专业设置、师资队伍、教学条件、教学建设与改革、生源质量、教学质量保障体系等方面的优秀表现和成就。