江西师范高等专科学校高等职业教育质量年度报告分析与展望

江西师范高等专科学校高等职业教育质量年度报告（ 2023）

一、项目带动

根据报告显示，教学资源库数为2个，其中国家级数量为1个。这表明江西师范高等专科学校在教学资源建设方面已经取得了一定的成绩。通过不断丰富教学资源库，学校可以进一步提升教学质量，为学生提供更加优质的教育服务。

二、特色平台

报告中提到，校企合作编写教材数量为5本，新形态教材数量为1本。这显示出学校在校企合作方面取得了积极进展，不仅促进了教材建设质量，也为学生提供了更加实用和符合市场需求的教材资源。

三、服务重大战略

根据报告数据，高级专业技术职务专任教师比例为20.85%，双师素质专任师比例为55.74%。这表明学校在教师队伍建设方面注重专业素养和教学能力的提升，为学生提供了更加优质的教学服务。

四、服务贡献质量

报告中提到，生师比为20.77，教学计划内课程总数为75510学时。这些数据反映了学校在学生发展质量和课程设置方面的努力，为学生提供了全面的学习支持和指导。

五、经费投入

根据报告显示，校级数量的接入国家智慧教育平台数量为0个。这表明学校在教育信息化建设方面还有待加强，需要进一步提升对智慧教育平台的应用和推广，以提升教学效果和管理效率。

六、面临挑战

报告指出，学校正面临疫情防控和内涵建设等挑战。在应对疫情挑战的同时，学校还需加强内涵建设，提升办学水平和教育质量，为学生提供更加安全和优质的学习环境。

七、教学资源表

根据教学资源表数据，网络教学课程数为7252学时，在线精品课程课均学生数为474人。这些数字反映了学校在数字化教学资源建设方面的努力，为学生提供了更加便捷和多样化的学习途径。

八、质量监控与成效

报告中提到，推动治理体验好，推进综合服务与决策平台建设。这表明学校注重质量监控和评估，通过建设智慧化平台提升管理效率和服务质量，为学生提供更加优质的教育服务。
通过以上分析可以看出，江西师范高等专科学校在教育质量提升和学生服务方面取得了一定成绩，但也面临着一些挑战和改进空
。未来，学校将继续努力，不断完善教育体系，提升教学质量，为学生成长和发展提供更好的支持和保障。