提升科技创新能力，助力学校可持续发展

1. 科技服务平台的建设

学校通过加强科技创新团队建设，提升教师的教科研能力和社会服务能力，为学校可持发展提供了良好的科技支撑。根据文档数据显示，本学年学校共有88项科技课题申报，其中立项数为43项，年度课题结题17项，立项资助总金额达到532000元，创下学校历年新高。

. 论文、论著发表情况

为提升内涵和增强核心竞争力，学校近年来加大了科研投入，教师的科研能力不断提高。2020年，学校教师共编写了64部教材，发表114篇论文，其中心及以上期刊论文达到18篇。

3. 软件著作权登记与专利申报情况

学校的科研奖励政策推动了教师的科技创新意识，专利设计与专业结合的能力不断提高。学校共授权发明专利21项，软件著作权登记9项。

4. 2020-2021学年授权发明专利情况

根据文档数据，学校在2020-2021学年共授权发明专利12项，涉及药学、医疗设备等领域，为学校科技创新能力的提升提供了有力支持。

5. 学生发展情况

学校在学生发展方面取得了显著成绩。2021年，全日制在校生人数达到12686人，毕业生就业人数为3600人，其中有3055人留在当地就业，为地方经济发展贡献人才力量。

6. 教学改革措施

学校通过启动提质培优行动计划、加强专业建设、师资队伍建设等措施，不断提升教学质量。教学计划内课程总数从235门增加到377门，其中线上开设课程数也有所增加。

7. 政策保障措施

学校在抗疫防疫、职教政策支持、经费保障等方面做出了积极努力，为教学和科研工作提供了良好的政策支持和保障。

8. 国际合作与交流

学校在国际合作方面也取得了一定成绩。通过建立国际合作科研平台、参与国际技能大赛等活动，促进了学校在国际间的影响力和交流合作机会。
江西卫生职业学院高等职业教育质量年度报告（2022）