江西新能源科技职业学院2020年度质量年度报告分析与展望

学生发展

江西新能源科技职业学院在2019年度的就业率为96.14%，较2018年的94.15%有所提高。毕业三年职位晋升比例也有所增加，从15.17%上升至16.45%。同时，学院还加强了创新创业成果的培育，2019届毕业生中有12个注册创业项目，创业实践取得了一定成果。

4>教学改革学院在教学改革方面也取得了一定进展。加强了教职工队伍建设，专业建设和课程建设得到加强。同时，学院还在探索"双师型"教师队伍建设，积极推进科教研力度，加大了1＋X证书制度的探索力度。

政策保障

政府对学院的支持也在不断增加，出台了多项支持职业教育发展政策。加大了民办教育专项经费支持，奖助学金资助力度也在增加。师资队伍建设不断增强，为学院的发展提供了政策上的保障。

国际合作

学院在国际合作方面也有所进展，虽然在2019年度国（境）外人员培训量为0，但在国（境）外技能大赛获奖数量方面有所增加，从0上升至1项。这显示了学院在国际交流与合作方面的积极态度。

服务贡献

学院积极参与政府政策制定，加大了社会人员技能培训力度。同时，学院还积极开展志愿者服务，精准扶贫等活动，为地方经济的发展做出了积极贡献。在学生反馈表中，可以看到学生对学校的教学满意度普遍较高，课堂育人满意度为90%，课外育人满意度为88%。

面临的挑战

尽管学院在多个方面取得了进展，但也面临着一些挑战。国家职业教育改革实施方案要求学校不断改创新，加强内涵建设，这对学院提出了更高要求。因此，学院需要加强师资队伍建设，专业建设，提升教学质量，以更好地适应职业教育的发展需求。

问题对策

为了更好地解决面临的挑战，学院需要加强师资队伍建设，专业建设，提升教学质量。教育信息化建设质量还有待提升，需要加大教育信息化设备采购力度，提高教学效果。同时，加大师资培养力度，提升教师信息化教学能力，也是解决问题的关键措施之一。
江西新能源科技职业学院2020年度质量年度报告