高等职业教育质量年度报告（2020）综述与分析

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高等职业教育质量年度报告（2020）中提到，学院积极开展学生职业生涯规划讲座，帮助学生提前规划大学三年的学习生活，提升就业能力。其中，学生参加各类技能大赛的数量有所增加，如全国大学生应用能力及信息素养大赛，学生取得了团体一等奖和个人一等奖。此外，学生还参加了英语写作大赛和演讲比赛，获得了不少荣誉。

在教学改革方面，学院加大了兼职教师队伍建设，提升了教学管理水平。通过举办专兼职教师培训班，学院培训了440多名教师，形成了一支高水平的兼职教师队伍。此外，学院还重新修订了教师兼职业务考核档案，督促教师提升教学水平。

在政策保障方面，学院完善了教学质量监控体系，制定了师德师风建设考评办法和学生综合素质测评办法。学院还实行了上课教师考勤制度，对教师的教学情况进行实时监督。通过期中和期末的教学评比和学生评教，学院不断提升教学质量。

学院在服务贡献方面，积极参与本地技能人才输送和服务产业转型升级。例如，实习实训部完成了中高级工及技师技能鉴定工作，涉及23个工种，测评了2079人。此外，学院还组织了多项技能大赛和比赛，如计算机组装大赛和文字录入比赛，为学生提供了展示自我的机会。

在国际合??方面，学院积极参与各类比赛和大赛。学生参加了全国大学生应用能力及信息素养大赛，取得了团体一等奖和个人一等奖。此外，学生还参加了英语写作大赛和演讲比赛，获得了不少荣誉。

学院在发展中面临着困难和挑战，需要进一步完善教学质量监控体系，加强教学质量管理。同时，学院还需要加大对兼职教师队伍的建设，提升教学管理水平，以应对未来的发展挑战。

在附件中，学院列出了各项表格和典型案例，如学生反馈表、资源表、服务贡献表等。这些数据和案例为学院的发展提供了重要参考和支持。

学院列出了多个典型案例，如立德树人案例、服务学生工作典型案例、技能服务典型案例等。这些案例展示了学院在不同方面的成就和经验，为学院未来的
展提供了借鉴和启示。
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