宁夏工业职业学院教学改革与师资建设综述

教学计划与课程设置

宁夏工业职业学院在2020年共开设了159门教学计划内课程，其中有145门线上开设课程。均每门线上课程有42名学生参与。这些数字反映了学院在教学计划和课程设置上的广度和深度。

教学满意度调研

根据调研数据显示，思想政治课在一年级和二年级的满意?分别为95%和94%，公共基础课满意度为90%和94%，专业课教学满意度分别为92%和95%。这些数据表明学生对不同类型课程的满意度普遍较高。

教职员工情况

学院共有名教职员工，其中专任教师总数为89人。生师比为10.77，双师素质专任教师比例为66.29%，高级专业技术职务专任教师比例为23.60%。这些数字反映了学院教职员工的整体情况和构。

企业兼职教师情况

学院提供了6060课时的企业兼职教师年课时总量，支付了1578500元的课酬。这些数字显示了学院与企业合作的情况和兼职教师的重要性。

研与社会服务

学院在科研方面取得了一定成绩，纵向科研经费到款额为35万元，非学历培训服务人日达41516人日，非学历培训到款额为4633.49万元。这些数据反映了学院在科研和社会服务方面的努力和成果。

国际交流情况

学院在国际交流方面还有待加强，国（境）外人员培训量为0人日，专任教师赴国（境）外指导和开展培训时间为0人日。些数字提示了学院在国际交流方面的发展空间。

学生发展与就业情况

学院共有544名毕业生，其中478人就业。毕业生就业去向中，留在当地就业人数为437人，到500强企业就业人数为300人。初次就业率为87.87%，自主创业比例为0.2%。这些数据展示了学生的发展和就业情况。

办学条件与实践教学

学院在办学条件方面表现出色，生均教学科研仪器设备值为37999.49元/生，生均校内实践教学工位数为0.71个/生。生均校外实训基地实习时间为15.62人时。这些数字反映了学院的办学条件和实践教学情况。
这篇文章从教学改革、师资建设、科研服务、国际交流、学生发展、办学条件等多个维度全面分析了宁夏工业职业学院的现状和发展方向。通过对各项数据的解读和分析，展现了学院在教育教学方面的努力和成果。