山西航院：通航产教融合实践探索与成果展示

1. 山西航院的通航产教融合实践

山西通用航空职业技术学院（以下简称山西航院）致力于探索通航产融合的实践路径。根据文档内的数据，学院共有80名教师，其中硕士研究生及以上学历教师占比高达83.33%。此外，35岁以下的青年教师有47人，为学院的教师队伍注入了活力。

2. 产教融合实训基地建设

学院与企业合作建设了AOPA无人机产教融合实训基地，致力于培养无人机专业人才。基地拥有丰富的教育资源和专业训练设备，为学生提供实践机会。据统计，基地培养了143名无人机驾驶员，其中25人成功取得无人机驾驶员执照。

3. 人才培养与产业需求对接

山西航院与通用航空行业企业紧密合作，根据产需求调整人才培养方案。学院成功举办了2021中国·通航产教融合高峰论坛，与专家学者共同探讨通用航空产教融合发展之路。

4. 疫情防控与心理健康关注

在新冠疫情期间，学院坚持疫情防控和心理健康关注并重。通过心理健康测评系统，学院对学生进行心理疏导，确保师生身心健康。这体现了学院关爱师生、守护校园的宗旨。

5. 学院基本办学条件统计

根据文档数据，学院生师比为17.67，具有研究生学位教师占专任教师比例高达90.57%，生均教学行政用房为58.55㎡/生，生均教学科研仪器设备值为17458.元/生，生均图书为92.12元/生。

6. 学院监测办学条件统计

学院建立了监测办学条件统计表，以监控办学条件的完善。这些数据有助于学院不断提升教学质量，确保办学条件的有效利用。

7. 学院的师资队伍建设

学院拥有80名教职工，其中有来自北京航空航天大学、大同大学等单位的14名外聘教师。教职工队伍中，具有副高级及以上技术职称的教师共有13人，硕士研究生学历及以上的教师占比83.33%。

8. 学院的教学质量评估体系

学院建立了多元三位一体的教学评估策略，包括管理者评价、自我评价??第三方评价。通过学生问卷调查等方式，对教师的教学质量进行评估，对教学评价优秀的教师给予奖励，持续提升教学水平。
以上内容展示了山西航院在通航产教融合实践、人才培养、疫防控、基本办学条件等方面的努力与成果。学院将继续探索创新，为通用航空产业发展和人才培养贡献力量。
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