毕业生就业质量年度报告分析与就业服务综述

毕业生基本情况分析

根据2020年12月的毕业生就业质量年度报告，报告中提到，2020年共有236名毕业?就业于上海，占总就业人数的46.27%。另外，长江经济带地区共有318名毕业生就业，占就业人数的62.11%。这些数字反映了毕业生就业地域的分布情况。

毕业生就业率与业就业率分析

报告显示，2020届毕业生的总体就业率为98.25%。其中，应用能力方面得到较高评价的毕业生就业率较高，达到94.00%。这些数字表明毕业生在就业市场上的争力较强。

毕业生就业质量分析

根据报告，用人单位对毕业生的工作能力评价整体较高，其中对毕业生的责任感、适应能力、纪律性、敬业精神等方面评价较好，分别达到53.33%、49.47%、42.46%、37.89%。这些数字反映了毕业生在工作中的表现和能力。

用人单位对学校人才培养的建议

调查显示，用人单位认为学校在人才培养过程中需要加强的方面包括积极开展课外活动（58.00%）、充分利用行业优势资源（56.00%）、了解用人单位需要（30.00%）等。这些数字提供了用人单位对学校人才培养的建议和期望。

毕业生对学校就业服务的评价

2020届毕业生对学校就业服务的评价总体满意度为98.25%。其中，对学校就业指导与服务工作的评价中，非常满意占22.46%，满意占48.42%。这些数字反映了毕业生对学校就业服务的认可程度。

毕业生自我能力评价与建议

调查显示，2020届毕业生对自身能力的评价中，责任感、适应能力、纪律性等方面较突出，但创新思考能力相对不足。此外，毕业生对学校人才及教学培养的建议主要包括调整专业课程设置（51.23%）、开展丰富的课外活动（45.96%）等。这些数字提供了毕业生对自身能力和学校教学的反馈和建议。

用人单位对学校学生工作态度的评价

用人单位对学校学生工作态度的评价中，在遵守相关规章制度和劳动纪律方面和对待工作的态度方面满意较高，分别为85.00%和80.00%。这些数字反映了用人单位对学校学生工作态度的认可程度。

用人单位对学校学生与其他同类高校学生相比的差距

用人单位认为学校学生与其他同类高校学生相比存在一定差距，主要表现在协调、公关、组织管理能力较弱（38.00%）、创新能力较差（36.00%）等方面。这些数字提供了用人单位对学校学生综合能力的评价和建议。
通过以上分析，可以看出毕业生就业质量年度报告中的关键数据和用人单位的评价反馈，为学校提供了重要的参考和改进方向。毕业生的就业质量和能力得到了肯定，同时也指出了需要加强的方面，为学校未来的教学和就业服务提供了有益的启示。