苏州托普信息职业技术学院：助力学生成长，推动地方经济发展

苏州托普信息职业技术学院高等职业教育培质量年度报告(2020)

学生资助工作：提升服务水平

苏州托普信息职业技术学院在2020年的质量年度报告中指出，认真做好学生资助工作是提升服务学生水平的关键。根据报告数据显示，学院共有1402名一年级学生和1450名年级学生，其中教书育人满意度在课堂育人方面达到95.58%，在课外育人方面达到96.89%。这表明学院在学生资助工作方面取得了显著成效。

地方经济贡献：转型发展助力

学院为地方经济的转型发展做出了巨大贡献。通过深化现代学徒制和校企共建等创新，学院成功打造了"订单班"和开展了企业实习+实践项目，为培养地方人才、推动产教融合发挥了积极作用。在第五届全国应用型人才综合技能大赛中获得优异成绩，进一步展示了学院在职业发展领域的实力。

面临挑战：存在不足

然而，学院也面临着一些挑战。报告指出，学院现有办学条件与新时期发展需求不相适应，需要进一步改善；专业设置不够突出，师资队伍整体水平有待提升。这些不足之处需要学院进一步加强改进，以适应教
发展的需求。

展望未来：努力奋斗

学院加入希望教育集团，面临新机遇和挑战。学院将继续努力，不忘初心，勇于担当，为建设一所优质民办高职院校而努力奋斗。通过加强思想引领、强化校园安全稳定工作等，学院将不断提升办学水平，为学生和地方经济发展做出更大贡献。

建议与期待：加大支持力度

最后，学院提出建议，希望国家能够给予经费支持，加大对民办院校的支持力度。这将有助于学院更好地发展，提升办学水平，为学生提供更优质的教育服务。
以上是苏州托普信息职业技术学院在202年质量年度报告中的典型案例和创新，展示了学院在学生发展、地方经济贡献等方面取得的成就和面临的挑战。学院将继续努力，为教育事业和地方经济发展做出更大贡献。