毕业生求职过程
根据浙江理工大学2020届毕业生就业质量年度报告,毕业生主要通过校园招聘会、线上招聘会、校外招聘会和学校发布的招聘信息获取就业信息。其中,校园招聘会和学校发布的招聘信息是主要来源。毕业生就业质量相关分析
在薪酬水平方面,近三届毕业生月均收入呈上浮趋势。专业相关度高,超八成毕业生从事与所学专业相关工作。工作满意度保持在90.00%以上。用人单位对毕业生的评价及人才需求
用人单位对毕业生工作现满意度高达98.92%。毕业生能力素质总体满足度评价为4.63分,处于较满意水平。就业帮扶全面到位
学校通过校院联动机制,全面帮扶建档立卡毕业生、贫困县毕业生和离校未就业毕业生。提供个性化就业指导服务,建立动态"一生一策"。对接需求,提升大学生就业能力
毕业生对学校求职服务的有效性评价高达96.82%。疫情下学校提供的线上就业招聘系统和就业能力提升微课对毕业生求职就业帮助程度较高。构建"招生-培养-就业"联动机制
学校应进一步细分毕业生就业市场,推毕业生分类就业市场建设。完善"互联网+就业"模式,健全精准就业指导服务模式。
持续推进创新创业教育
学校应紧密结合学科专业特色,推进创新创业教育。依托创业实践平台,实现创业指导制度化,全程解决创业教育问题。2020届本科毕业生各专业就业率分布
根据数据,不同专业的就业率分布存在差异,其中某些专业的就业率较高,反映出不同专业的就业情况。以上是根据浙江理工大学2020届毕业生就业质量年度报告的分析与展望。通过对毕业生就业过程、就业质量、用人单位评价、就业帮扶、就业能力提升、联动机制、创新创业教育和专业就业率分布等方面的综合分析,可以更好地了解毕业生就业情况,指导学校未来的就业工作。