全面解读2022-2023学年学校毕业论文与学生创新创业教育情况

学校毕业论文管理与指导

2022-2023学年，学校在继续做好毕业论文（设计）工作规范性和过程管理的同时，进一步加强毕业论文（设计）工作。共提供了6869个选题供学生选做毕业设计（论文）。1399名教师参与了本科生毕业设计（论文）的指导工作，平均每位教师指导学生人数为4.88人。学校严格审核指导教师资质，不断提高社会选题和工程类选题比例，真题真做，围绕本科生高质量论文、专利、软著、学科竞赛等开展优秀毕业设计（论文）的支持培育。

学生创新创业教育情况

竞赛获奖情况

学校在2022-2023学年获得省厅关于公布2022年度普通高等学校优秀本专科毕业论文（设计）评定结果的通知中的26个项目获奖。其中，本科毕业论文（设计）省级一等奖4篇、二等奖5篇、三等奖14篇，优秀毕业论文（设计）团队3个，创历史新高。

学生创新创业教育情况

学校积极探索开展弹性毕业实习，与实践教学基地合作，共接收实习实训学生12227人次。学校成为江苏省高校教学管理研究会实践教学工作委员会常务理事单位。

学校特色发展学校特色一：全力探索多元化与差异化的拔尖创新人才培养新模式。积极探索多元人才选拔方式，打造拔尖创新人才培养专属的课程群，提高教学管理制度的弹性。学校特色二：纵?推进“四新”专业一体化建设工程。构建四新专业平台课程群，开拓创新型、复合型、国际型四新专业人才培养新路径。学校特色三：构建产教深度融合发展新格局。学校特色四：创新理念，夯实基础，公共基础课教学改革成效再上台阶。

需要解决的问题

针对人才培养质量，如何进一步加大课程与教材建力度。针对国家战略，如何超常规推进拔尖创新人才培养。如何进一步深化实践教学协同育人机制。
文章中涉及的数字：6869个选题、1399名教师、4.88人、26个项目、12227人次、120个实践教学基地、12227人次、26个项目、4
一等奖、5篇二等奖、14篇三等奖、3个优秀毕业论文团队。