南京邮电大学信息工程学院本科生毕业设计与实践教学综述

1. 南京邮电大学信息工程学院本科生毕业设计概况

南京邮电大学信息工程学院本科生毕业设计作为培养学生综合应用能力和基本研究能力的重要环节，强调一人一题，鼓励团队合作。学院将毕业设计作为立德树人的重要任务，选题主要结合导师科研课题和面向社会实际和工程实践?涵盖了多个专业领域。2021年至2023年，学院共评选出51篇校级优秀毕业设计（论文），并积极推荐参加省级优秀毕业设计评审。

2. 毕业设计指导情况

2021年至2023年，南京邮电大学信息工程学院共有421位老师指导2503名学生毕业设计，492位老师指导2893名学生毕业设计，531位老师指导2913名学生毕业设计。平均每位老师指导学生人数约为6人。学院建立了师生双选、毕业设计工作总结制度，对选题、开题、中期检查和答辩环节进行重点管理。

3. 毕业设计评选情况

在2021年至2023年间，南京邮电大学信息工程学院共评选出51篇校级优秀毕业设计（论文）。其中，2022年推荐省级优秀毕业设计9项，有2项获评省优秀毕业设计。学院一直重视毕业设计工作，加大规范建设和执行力度，加强毕业设计过程管理和质量。

4>4. 毕业设计实践教学基地学院持续加大本科实践教学条件建设，建立了一批高水平实习基地，保证各专业实习教学的顺利开展。各专业实践基地数量分布情况显示，不同专业拥有不同数量的实践基地，为学生提供了丰富的实践机会。

5. 专业培养目标与方案

南京邮电大学信息工程学院明确了高水平应用型人才的培养目标，遵循多元化人才培养模式，结合因材施教的原则和分类培养的宗旨，制定了各专业的培养目标和标准。人才培养方案是保证人才培养质量的重要教学文件，全面贯彻执行党和国家的教育方针。

6. 质量保障体系与实践教学

学院构建了应用型理论教学体系和实践教学体系，强调实践教学条件建设和与地方、行业、企业的联系。毕业设计作为培养学生综合应用能力和基研究能力的重要环节，得到了学院的高度重视和持续改进。
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